domingo, 21 de julio de 2013

afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009)

Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente


Como vemos en la era de las tecnologías digitales son muchos y variados los recursos que estan a nuestra disposición, sin embargo no estamos familiarizados con la gran mayoria y desperdiciamos sus ventajas a la hora de disponer de ellos en todo su potencial.
Por esta razón se ha creado una brecha digital, entre los estudiantes de las nuevas tecnologias TICS, y las personas de escasos recursos no solo económicos , sino pedagógicos, esta es una de las razones por las cuales debemos capacitarnos en tics.
En cuanto a tapar el sol con un dedo, por no querer entender que la brecha digital crece, en la medida que nos resistamos a los cambios continuos, pues la tecnología avanza de tal manera, que no hemos terminado de conocer y dominar una , cuando aparecen otras con más recursos y complejidad.

Manuel Ignacio Roncancio

Análisis De las tics una reflexion de Manuel Castells(2004)

Analice la siguiente afirmación de Manuel Castells (2004). “La revolución de la tecnología de la información indujo la aparición del informacionalismo, como cimiento material de la nueva sociedad. […] De importancia particular fue su papel al permitir el desarrollo de redes interconectadas como una forma autoexpansiva y dinámica de organización de la actividad humana. Esta lógica de redes transforma todos los ámbitos de la vida social y económica.


Como vemos la internet es el medio de comunicación por excelencia en este mundo globalizado, y por ende gracias a las herramientas multimedia el conocimiento es compartido por diferentes actores en distintas partes del planeta , que comparten interese comunes en los diferentes campos de la actividad humana como son la ciencia el deporte la economía , la política y las áreas del conocimiento , que las acompaña.
También podemos afirmar que con la revolución tecnológica se ha n venido desarrollando diferentes tipos de redes sociales que ayudan a masificar, codificar y porque no controlar los perfiles de los usuarios de la red, con aplicaciones cada vez más sofisticadas no ajenas a los piratas informáticos y los entes de estado que son conscientes de poder controlar la información que puedan capturar.
No es gratuito que en sus comienzos el internet fue desarrollado por científicos aliados con el departamento de defensa de los estados unidos por lo cual no es descabellado entender que están recogiendo su cosecha.
Sin embargo a pesar que las reglas de juego están controladas por los estados y las compañías privadas, es a través de las redes sociales, las herramientas multimedia, y las tecnologías de la información como se implementa la educación del siglo xxi, pues por ellas podemos tener acceso como se dijo anteriormente a la información que de por si es bastante y de diversa índole, desde especializada hasta simples opiniones no todas las veces con la veracidad del caso.
Según el campo de conocimiento al cual estemos identificados tenemos información para decodificar de acuerdo a nuestra actividad cotidiana, desde una simple receta de cocina hasta asuntos de política internacional.

Manuel Ignacio Roncancio

lunes, 5 de julio de 2010

por nuestra identidad

Gracias a mis compatriotas y amigos latinoamericanos, desde esta columna quisiera enviarles, mi deseo que rescatemos nuestras raíces, que son un verdadero tesoro de identidad. un saludo, en los próximos días seguiremos compartiendo cosas e información bien interesante, a propósito del vídeo vemos lo que puede causar una falla en el sistema eléctrico. saludos

CREAMOS EN LO NUESTRO

lunes, 11 de enero de 2010